灾难，唤醒了我们的内心，知道同舟共济，众志成城，知道同心同德，休戚与共。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是一个生命点燃另一个生命的力量。教育不是把知识与技能装满一个人的大脑，而在于启蒙、唤醒人的心灵。那么如何唤醒一个蒙昧的人呢？献出一份爱心，尊重他的人格。鼓励读书，探索生命的奥秘。寻找契机，触动他的内心的良善。
面对中国式教育的迷茫，教育的本质是育人还是成才？你怎么看？
追根溯源，当今的中国??式教育一一一一就是单条腿教育！被高考绑架了的全才式普通教育！还缺少行业能力培养的行业学校专才教育！导致一种欠缺职业道德，又缺行业能力的一条腿人才！这种教育严重违背了中国??教育的三大优良传统原则：第一是德能兼备的行业能者为师，行业优秀人才培养行业尖端人才！而是滥竽充数的南郭先生一一一一三四流的全才献身教育！第二是三百六十行的优秀人才培养出三百六十行的尖端人才！三百六十行的学生因材选择三百六十行的能者为师，行业优秀人才因材施教三百六十行的学生，达到三百六十行行行出状元！当今中国??教育是把三百六十个状元考成文理科两个状元，绑架了九千九百九十八个学生陪两个同学学英语！三是教练和裁判不分不独！学校和教授既当教练又当裁判给自己的学生发文凭！严重的违背了教裁独立！四是综合改革教育科技人才三大部门：教育部门负责培养人才，科技部门负责科创规划，奖励科技发明，人才部门专门实施《行业能力等级测评标准》考评人才！结论：补足行业学校，包括把外语和民族语言从普通学校分离出来设立行业语言学校，行业教材，行业教师，巜行业能力等级测评标准》另一条腿，学生从小学到大学都用两条腿走路！最终用巜行业能力等级测评标准》来取代高考，取代职称，取代文凭！。
有人说“中国科技发展的本质在于教育，教育的本质在于教师”，你怎么看？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。对于题主提出的，有人说，”中国科技发展的本质在教育，教育的本质在于教师”，你怎么看？这一问题，我持赞成意见。这是因为离开教育，离开教师，往大里说中国的歼20飞不了天，航母下不了海，载人航天工程不可能成功，全民致富奔小康是一句空话。往小点说中国人的公民素质，文化水平，道德修养，行为规范不可能得到显著提升。
改革开放40年来，中国教育走过了，基本扫除青壮年文盲，基本普及9年义务教育的”两基”之路，从“两基”再到了知识与技能（Knowledge
