编制电子教案或课件在课堂上演示。备课对刚入职的新教师来说尤其重要,但课堂上的实际情况常常与教者事前准备的有所变化,不能一成不变地照搬教案授课。语文教材中的“文本”,它至少负载着三重内涵:①创作的时候,文本是作者传情达意的载体;②在面世以后,文本就成为一种客观存在,赋有社会意义;③在编入教材以后,文本就打上了编者的烙印,在很大程度上蕴涵着编者的选择标准和价值追求。怎么做教案设计?要掌握撰写教案的基本程序和方法,要掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容,教学目标,重点、难点。能根据课程标准,教学内容和学...
更新时间:2022-04-03标签: 课堂教案翻转翻转课堂怎么运用教案在课堂上怎么运用 全文阅读