特别是教学过程,要依据教学目标、教学重点难点,科学设计每一个步骤。无法替代传统的教案和学案,需要教师在实际教学中灵活运用,适时拨正,需要教师具有渊博的知识,高超的技能。在课堂教学改革的初期,很多老师都认为既然把课堂交给学生,就让学学生去折腾吧,结果折腾来折腾去,没有折腾出什么名堂。教学设计该不该写师生对话?教学设计,一般情况下不需要写师生对话。师生对话,只是出现在课堂实录中。教学设计只是施教者,对教材本身研究之后,根据学生情况设计出切实可行的教学方案。在其中要把教学目标、教学重点、教学难点、教学手段、教学...
更新时间:2022-04-08标签: 教案二年级导入二年级我是什么教案我是什么教案导入 全文阅读