鉴于此,要从发展性的视角来看中职生,因为三年后大多数人要步入社会走向岗位,少数人人会深造学习,根据不同学生,教学有法,教无定法,有教无类,因材施教!1,中职学校的目的是为社会培养合格的劳动者,所以有些中职生因为社会的普遍认知,给自己贴标签儿,给自己定性,所以老师要注意平日语言表...