4、利用学校“校报”亦可以作为“法律主题”活动的舆论导向,及时报道学校“法制主题”文化活动的开展情况和实施效果,及时传递和宣传学校的校园文化建设。2、组织教师广泛参加“主题活动教师文化沙龙”,让法制教育更深入人心。主题活动可以分为四个板块来建构,分别是环境板块...