二、医学比较好理解，所学内容大多数与医疗、卫生相关，需要注意的是，医学的很多专业是不能考取执业职师资格证的，能取得资格证的里面，不同种类的医科，其职业资格证是不同的，不能混用。三、文学，包括传媒、中文、外语这些相关的专业，中文和外语就像字面意思一样，以语言和文学为主要的学习对象，至于传媒，主要从信息传播的角度来进行专业学习，新闻学、广告学以及目前新兴的网络与新媒体专业莫不是如此。
四、艺术学，我们日常生活当中能见到的与艺术相关的专业基本都包含在此，美术、舞蹈、声乐、器乐、戏曲、表演、导演、编剧、设计等等，与艺术能关联的内容基本都属于艺术学。五、农学，主要研究动植物的繁殖、生产、加工等相关的内容，还有种子的培育，还有水土保持、动物保护的相关专业。六、哲学，研究人类终极问题“我是谁？我从哪来？我要到哪去？”，简单来说是研究指导人类日常生活习惯的三观，看起来高大上，也很玄妙，能锻炼人的逻辑能力和思考能力。
七、法学，法律相关问题的研究，还有知识产权和社会学社会工作这一类的专业也都归类于此。八、工学，最大的学科门类，有156个专业，凡是与机械、电气、自动化、建筑、环境、土木相关的专业都归于此类。九、管理学，专业名称中带管理两个字的好多都在这里，需要跟人打交道的能力比较强，善于把握大局，同时也关注细节。还有一些专业比如会计学、财务管理等等，也需要对数字比较敏感。
十、经济学，以数学为基础的学科，外语也是必须好，否则很难学有所成，经济、金融、投资各有不同，但是有想通之处。十一、教育学，并不全部是做教师的专业，有很多专业是不做教师的，这个一定要分辨清楚，此外这个专业里面有各类免费师范生也要注意，还有教师资格证现在只有在教育部直属六校的优异学生才能获得，其他都必须考取。
男孩五岁了，学什么特长好点？最好是能考大学的那种？
谢谢邀请！有你这样想法的家长有很多。孩子才五岁，学什么都来得及。至于学什么要根据孩子的自身条件和自己的家庭情况综合考量做出综合选择。能考大学的特长有很多，包括音乐，舞蹈，美术，主持，编导，书法，体育等等。但是要达到自己比较认可的大学录取标准也不是很容易，因为近几年国家正在收紧这类考生的录取政策和提高准入门槛。
对于考生和家长来说，艺体这条高考之路越来越窄，就业压力也越来越大。让孩子学习特长的想法是好的。我想提醒家长的是，学习特长不要跟风，要看孩子的兴趣和自身条件是否适合，还要看家庭是否有这个经济承担能力。因为就市场情况看，学什么特长（当然是指学成，学好特长）都代价不菲。作为家长，给孩子规划一条成长路线是一个负责任的家长，前提是科学规划。
给孩子从小学个什么特长，在以后的大学工作上会特别有帮助？
谁知道他们以后的社会是啥样，但是就我自己的经历来说，我觉得什么特长都没有心理素质重要，性格开朗、能说会道、善于虚心学习的孩子会比较有优势。无论是大学还是在工作阶段，我们会看到更多有着不同优势、不同特质的人，无论是同学还是同事，比自己优秀，才艺比自己厉害的人大有人在。学会欣赏别人，认可自己，这一点很重要，否则很容易因为环境的变化，给自己造成过大的心理压力。
比如说：进入一所名校后才发现一直被称为学霸的自己原来只是个学渣；进入社会后，才发现自己那个所谓的名校背景其实啥都不是，江湖还要靠自己从头去打拼。如果非要说一门特长，我倾向于语言、沟通方面的，比如会主持、会演讲、会表达（作报告），哪怕是会唱歌。说得直白一点，刚进大学选班干部，进社团组织，靠什么方式让大家很快认识你？进一个单位，熟悉资源、请教同事、汇报工作，哪一件事情离得开沟通和表达能力？所以，如果我们在谈吐上能够变现得更出众一些，还是会更有优势一些的，而这种优势的背后，是我们的思维能力和文化内涵在做保障。
所以，无论是琴棋书画还是其他，我们给孩子上的这些课外班、特长班，都是为了让我们的孩子能够有机会看到更广阔的世界，能够有更开阔的视野和胸怀，有更健康和健全的人格。我现在很感恩我在学生时代的折腾，那些经历多少在我后来的大学和职场生涯中起到了积极的作用。怎么说呢，大家可以琢磨一下“斜杠青年”的含义，或许会得到更多的启发。
