谢谢邀请！???我心目中的好老师，有下面几点1.首先是品德好，老师被称做人类灵魂的工程师，所以老师的品德一定要好，一个品德好的老师，带出来的学生肯定在人品方面都不会很差，因为在长期的与学生接触中，老师可以影响学生的品德修养！2.学识要渊博，这样在面临学生的提问才不会尴尬，才能给学生解凝答惑，用生活中语言循序渐进的引导学生的进步！3.要打破传统的教学方式，用更容易让学生对学习产生兴趣的方法来教学，这样就可以充分发挥每个学生的主动学习性，增强他们的求知欲，如果一个老师能让班里最调皮的学生对学习都有浓厚的兴趣的话，那这个老师的教学方式应该算是成功的，4.应该有一颗平等的心来对待班里的每一个学生，不能产生偏见，对成绩好的同学就很喜欢，对成绩不好的同学就不理不管，任其自生自灭，这样是肯定不行的！5.因人施教，因为一个班里，成绩肯定都是参差不齐的，所以必须采用因人施教的方法，这样的话基本上这个班在毕业的时候，基本上成绩方面都是比较理想的！6.好的老师必须要尽职尽责，现在学生补课都成了老师开启赚钱的一个习以为常的正常现象了，现在很多老师上课不讲重点，然后利用学生课外的时间补课，收取额外的补课费。
你心目中的好老师是什么样子？
谢谢邀请！???我心目中的好老师，有下面几点1.首先是品德好，老师被称做人类灵魂的工程师，所以老师的品德一定要好，一个品德好的老师，带出来的学生肯定在人品方面都不会很差，因为在长期的与学生接触中，老师可以影响学生的品德修养！2.学识要渊博，这样在面临学生的提问才不会尴尬，才能给学生解凝答惑，用生活中语言循序渐进的引导学生的进步！3.要打破传统的教学方式，用更容易让学生对学习产生兴趣的方法来教学，这样就可以充分发挥每个学生的主动学习性，增强他们的求知欲，如果一个老师能让班里最调皮的学生对学习都有浓厚的兴趣的话，那这个老师的教学方式应该算是成功的，4.应该有一颗平等的心来对待班里的每一个学生，不能产生偏见，对成绩好的同学就很喜欢，对成绩不好的同学就不理不管，任其自生自灭，这样是肯定不行的！5.因人施教，因为一个班里，成绩肯定都是参差不齐的，所以必须采用因人施教的方法，这样的话基本上这个班在毕业的时候，基本上成绩方面都是比较理想的！6.好的老师必须要尽职尽责，现在学生补课都成了老师开启赚钱的一个习以为常的正常现象了，现在很多老师上课不讲重点，然后利用学生课外的时间补课，收取额外的补课费。
我觉得这个现象真的是很不好！我的这个建议也许会被很多老师反感！但这个是当下的事实，很多老师家长心里都是明白的！7.不要给学生增加任何的思想包袱，不要给他们任何的压力，不要用成绩来给他们下判决书！要增强学生的自信心！从小就培养他们的正确的人生观，价值观，要从小就培养他们的付出精神。以上几点只是个人愚见，如有不适，切勿见怪，我经常喜欢说的一句话，社会不复杂，复杂的是我们每个人的心！把我们自己的心管好了，一切都好了???。
你心目中的好老师是怎么样的？
哈尔滨某初中。我们班孩子家长中间有个异类，是一个孩子的姥姥，别看此人岁数大，动作麻利，思维敏捷。胆大包天，敢和班主任在家长会上公开叫号。记得第一学期，期末考试之后的家长会。班主任在讲台上拉着大长脸子，有多长，估计你要是家长会有体验，就是面色死灰死灰的那种。班主任带着个比啤酒瓶子底还厚的近视镜，晃着精细的小腿，由于个子不高，两个胳膊杵着讲台都费劲，小红皮鞋锃亮：恭喜大家，这次咱们班又是全年级倒数第一。
（期中考试我们班是倒数第一）此时此刻，有经验的家长，全体都应该保持静默，然后都装作一脸很懊悔的样子，来配合和缓解，班主任此时此刻的心情。然后等待班主任发火。发一阵火也就完了，然后大家低着脑袋瓜子散伙就OK了。毕竟班主任为了咱孩子，也不容易。此时此刻，谁也别出声，这是对班主任最大的尊重。没想到，那个孩子的姥姥，听到祝贺两个字，居然捂着嘴，后来……后来还笑出了声。
班主任懵逼了，这位家长有啥可笑的！那个老太太居然笑得前仰后合：我……我笑，又是……又是……又是倒数第一！然后，老太太笑得不能自己，最后藏在桌子底下笑。当时，班主任的脸色面如死灰，满脸张红，极为尴尬……可那个老太太就是笑个不停。后来老太太旁边的女家长，给打岔过去了。要不，估计那天就是一顿火拼。总之，感觉这个老太太就是不长心。
还有一次，班主任在群里说，月底学校要拔河比赛，用班费买一条拔河的绳子，班级先练练，争取比赛取得一个好成绩。老太太却在群里说，一个绳子还用买，晚上我做一条！我勒个去！感觉老太太处处和班主任对着干。第二天，老太太带来一根又粗又壮的大绳子！自己做的！班主任建议家长在网上买一张《水浒》和《三国演义》的人物关系图，有利于孩子掌握，老太太说买这玩意还用买，我给你们画一张，大家千万别买，明天我复印费大家。
第二天，两张字迹工整，脉络清晰的草图复印件，每个孩子人手一张。虽然，大家对这个老太太和班主任对着干的做法很反感，但有时候，不得不佩服老太太这个牛掰绝顶的才华。一次，班主任要求孩子背课文，那天是运动会，晚上很多孩子累了，回家没有背诵，结果第二天摸底，语文班级又是倒数第一。开家长会，班主任发火了：你们这些家长都是干什么的！全班家长接着屏息。
老太太又站了起来挑事：老师，你要让孩子背诵，你自己能背诵下来吗！班主任愣住了，没想到老太太这么难缠！老太太居然自己吐露吐露，哇啦哇啦地背诵了一遍，背诵完后：即便孩子背诵下来，有什么意义呢。又能说明什么问题呢！孩子一定会默写吗。那天，老太太给班主任气哭了！有一阵子，听说班主任离了婚，群里不怎么说话。所以，好多家长在群里能不吭声就不吭声，有不明白的作业也就是家长相互之间问一下。
可老太太却在群里不依不饶：家家都有难念的经，可孩子作业也得问啊。那阵子，感觉班主任憔悴了好多。感觉，老太太太不近人情了！中考结束，我们班成绩平平，省重点就那么几个。可家长还是集体投票，要感谢一下老师，老太太不去。不去就不去呗，还在群里扔了一句，就这个成绩，还有脸吃饭！聚会是AA制的，班主任也掏了钱。班主任在聚会上喝多了。
大家在酒桌上纷纷为班主任鸣不平，说班主任教得挺好，老太太就是找事。班主任没吭声。后来大家都喝多了，自然也就放开了。班主任最后喝的浑身瘫软，趴在一个女家长的身上，哭的瑟瑟发抖，说自己离了婚，也不容易，水平也就这样了，但自己真的已经尽力了。感觉很对不起大家。那天，给大家弄得心里挺难受的。上高中，我们初中的家长群也没有散，只是班主任退了出去。
一天，一个家长在群里报了个猛料，说，那个孩子的姥姥就是班主任的母亲！那天，她送孩子去科技馆，她看见，老师来送孩子了。我们问，那老太太呢。那家长说，我也敢问，看着班主任胳膊上带着一个黑箍（孝）。后来，大家不约而同的，都开始翻班主任的朋友圈。发现一张最新的动态，就是一张小学生的奖状。下面还写着一段文字：妈妈，为啥这辈子你从来没有表扬过我。
隔着屏幕，都能感受的班主任的那种撕心裂肺。后来，群里的一个和班主任比较熟悉的女家长透露，孩子的姥姥其实也是个老师，当年是哈尔滨某个工厂子弟校的老师。听班主任说，老太太当年也是给牛人。那个年代，数学语文一起教孩子，画圆圈不用圆规，教语文不带教案，讲课，闭着眼睛告诉孩子翻到第几页，倒数第几行。班主任还说，她的母亲一直看不起她，说她现在不是教学，就是在糊弄孩子。
老太太说，当年她教书，要是有一个学生不念了，她穿着布鞋，冒着大雨走几十里也要给找回来。当老师的哪能这样，在群里问个作业，还爱理不理的！班主任还说，她母亲当年曾经和一个家长对磕。当年学校基本都是农村近郊的，一个家长就是想让孩子下来种地挣钱。老太太那时候年轻：你要是敢把孩子从学校弄走，我就拿镐头把你家的地全刨了！据说，当时，那个老农当时坐在校门口的大石头上，感激的眼泪噼里啪啦的。
你认为什么样的老师才是好老师？
老師是我們人生道路上的明灯，隨着時代的發展和進步，這個社會上對老師的要求越來越高，對老師的挑戰也越來越多。虽然每個人心中對老師的定义是不同的，老師在他們心裡扮演的角色也不相同，要讓每一個人都滿意，我覺得是不可能的。如今做老師非常難， 做個好老師更不容易。那么什麼樣的老師才是一個好老師呢？首先，既然是老師，那他的知识一定是非常渊博的。
老師知识渊博，課堂上才能如魚得水，出口成章。不得不說，這樣的老師是非常讓學生敬佩的，而且學生在听這樣的老師讲課的時候，是一種熏陶，更是一種享受。在這種環境的熏陶下，學生在學習的過程中，也會對知识抱有一個非常渴望的狀态，不是為了學習而學習。其次，老師的師德是非常重要的，他甚至會影響學生的三觀，從而對學生的一生產生非常重要的作用。
如果一個老師具有非常優秀的美好品德，三觀也非常正，那麼他帶出來的學生就算是學習不好，也不會成為社會主義道路建设的绊腳石。這樣的老師在課上是學生的良師，在課下是學生的人生向导，這樣的老師魅力是非常大的，學生們一定都會拿他當榜样。最後，老師的親和力也很重要。老師如果能跟學生打成一片，對這個班级的凝聚力也會產生非常重要的影響。
说一下，你心目中的老师应该是什么样子？
教师灵魂工程师，回答这个问题，我们首先要弄清楚，社会主义教育宗旨是什么，社会主义教育宗旨是为国家培养又红又专的社会主义接班人，这样接班人必须是全心全意为人民服务，这个定位清楚了，教师的素质、责任也就明确了，教师首先是人民教师，是在教育岗位上为人民服务，责任就是把每一学生按教育宗旨去培养，做到无私奉献，没有私心杂念，并且把教育事业看成无比的光荣，对学生像对待自己的孩子一样，努力把学生培养成为学习好、徳行优的社会主义接班人。
