特岗教师论坛，打开中国特岗教师论坛后怎么看不到讨论呢

来源：整理时间：2022-07-22 06:26:04 编辑：教育管理手机版

1，打开中国特岗教师论坛后怎么看不到讨论呢

这是一个寂寞的论坛，走上特岗教师岗位之后的坛主们几乎不上论坛，一是因为上网的条件不具备，二是因为要上课、看作业，时间非常有限。

按说还是可以的我就去过哦~待遇蛮好的呢我遇到的那位就很亲切~这还是要看人的性格的~可不是每一位都是这样的哦~祝你好运吧~！

打开中国特岗教师论坛后怎么看不到讨论呢

2，打开中国特岗教师论坛后怎么看不到讨论呢

这是一个寂寞的论坛，走上特岗教师岗位之后的坛主们几乎不上论坛，一是因为上网的条件不具备，二是因为要上课、看作业，时间非常有限。

打开中国特岗教师论坛后怎么看不到讨论呢

3，如果你是中小学校长你会如何引领老师们适应新形势下的教育

谢谢回答了。教育是国家发展战略的重中之重。国家的发展靠科技。科学技术的发展靠教育。在世界上有很多的名牌儿大学。像我国的清华大学。北京大学。美国的哈佛大学。坦斯福大学。英国的剑桥大学。日本的东京大学。等世界级的大学。引领了世界科技的巅峰。是世界科技发展的领军学校。站在世界科技发展的前沿。把握着未来世界科技发展的方向。自改革开放以来，教育引起了国家的高度重视。加大了对师资力量的培养力度。提高了教师的工资和退休后的补助。不少的优秀人才投入到教育领域的工作当中。在学校是教师岗位好还是行政岗位好？这要因人而异。有一部分人是满腹经纶。却向学生传输的能力稍差。任何在教育领域要担任行政职务。都必须是从三尺讲台开始通过多年的教学实践，积累丰富的教学经验。且具备一定非凡的领导能力。才可以从事担任行政的职务。而有的人却显示了非凡的教学能力。在学校的各科教育当中都能出现优秀的教师，通过优秀教师的教育能出现优秀的学生。总之，不管你有哪方面的才华，是担任行政职务还是从事教师工作？都是为国家的发展建设贡献力量。用你们的辛勤浇灌着祖国未来的花朵。祝你们身体健康。事业有成。生活愉快。快乐幸福。一、工资待遇特岗教师是在义务教育阶段县级以下的基层任职，很多人会担心特岗教师的待遇没有正编教师好，这是不用担心的。特岗教师在服务三年期间，是享受和当地正编教师一样的工资待遇和福利待遇，但有一点，特岗教师在服务期间和国家特岗教师不能互调，也不能到非义务教育阶段的学校任教。也就是，如果你选择特岗教师，必须要在服务满三年之后才能离岗调走。二、编制问题。正编教师通常是通过统一的事业单位教师岗招聘考进去，或者是通过校园招聘和人才引进进入学校任教。入职之后就拥有事业编制，而特岗教师属于国家“四项目人员”，考进去是没有编制的，必须在服务满三年后，通过相应的考核合格后，如果想继续任教，那特岗教师转为正式教师，拥有事业单位编制。三、不同的发展前景。正编教师一旦考上教师岗之后，在任教期间不能在职参加考公务员和其他事业单位考试，除了辞职，正编教师在重新择业方面就比较困难，如果辞职之后，参加国家其他公职类岗位是没有任何优惠政策的。而特岗教师不同，特岗教师在服务期的三年，工资待遇不比正编教师的差，而且，在服务期满并考核合格之后，可以重新择业，可以继续读研又相应的曾策优惠，如果参加公务员考试，那同样也会获得相应的曾策优惠。总的来说，特岗教师和正编教师想比，特岗教师在服务三年期间可能会在相对落后的地方任教，但三年之后，特岗教师在职业的选择上就远远比正编教师有灵活得多。1、直属的主管部门百不一样，特岗教师属于特岗办管理（一般设置在教育局）、基层公益岗位属于街道办管理。2、工资待遇也有差异，特岗教师可能相对要更高一度些，基层公益岗位收入不高，但会严格执行当地的最低工资标准。3、特岗教师转问编的可能性更大，基层公益岗位无编制。公益性岗位主要面向大龄就业困答难人员（男50、女40周岁以上领取失业保险金）和享受低保的长期失业人员）；而基层特内定岗位主要是面向毕业两年以内的离校未容就业的高校毕业生。同时公益性岗位补贴分为岗位补贴和社保补贴，工资主要由用人单位承担；基层特定岗位由政府支付工资，与村官有点类似。众说周知，目前教师队伍以女性居多，他们考特岗，有些是为了锻炼自己，有些是以此为跳板，混个服务基层项目人员身份，然后参加省考、国考。参加特岗教师的人员，多数是年轻人，他们有着良好的大学教育，知识经验丰富，能为农村教育事业注入新鲜的血液。当前特岗教师的流失，小编认为主要问题体现在两个方面，薪酬待遇和婚恋问题。1、待遇四川这边特岗教师聘期为三年，期间执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资)，其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。小编整理了下部分网友晒出的特岗教师的工资待遇，大家可以参考下。总体来说特岗教师待遇跟地域有一定关系，有的地方高，有的地方低，没有相对统一的标准，大家可以在选择之前先了解下当地的工资待遇。特岗教师服务期满后，每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，办理上编制、核定工资基金等手续，同时将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。2、婚恋在外人眼中，老师一向是婚恋中的“香饽饽”，特岗教师也不例外，但事实真的如此吗？特岗教师由于工资低，加上成家养家的压力，并不被另一半看好。虽说经济基础决定上层建筑，没有物质的婚姻就像是一盘散沙，很多人的择偶标准里，特别是女方，一般都不会找比自己差的。还有，当地学校里多数是女教师，合适她们的男性少，几年下来，很多女教师成为了“剩女”，再加上很多女教师都是外地人，婚恋问题成了影响特岗教师稳定的大事。不知道大家怎么看？欢迎建言

身边许多亲人朋友都是教师，包括我自己也是。对于招教还是特岗，我再熟悉不过了。如果想要当老师，我的建议毫无疑问是:考招教。招教还是特岗？同样是成为公办教师，究竟哪个前景好？该如何选择？怎么看待？许多面临择业想要当教师的网友们傻傻分不清。在考虑前景之前请先思考以下问题:我更热爱城市生活还是农村生活？我喜欢安静独处还是更爱娱乐？我工作的地点如果回家不便，我接受适应吗？我能接受清贫艰苦的生活条件吗？如果您爱好娱乐，喜欢城市生活，对于问题3和问题4回答是“不”的话。那不管是从个人适应还是从职业发展前景，我更要坚定的支持你“考招教”。首先，区别清楚招教和特岗:⊙招教是由各市组织的教师招聘考试，用以补充当地教师师资不足。一旦考试通过，优势那还用说？编制+福利+稳定，即刻手到擒来，一步到位，成为正式教师。编制就是众所周知的“铁饭碗”。⊙特岗是由中央统一部署，为鼓励偏远农村教育发展，实现资源共享的国家计划。特岗意味着什么？简单来说:⊙工作地点: 山区，偏远农村。⊙工作条件: 交通不便，物资匮乏，生存条件艰苦，娱乐活动基本为零。（许多村小在山区，交通不便，甚至没有大巴通行，而特岗岗位在片区内是统一分配的。）⊙工作待遇: 签订协议，特岗有三年服务期，三年服务期满后，如有意愿继续在当地任教，可给予转正获得编制。也就要享受正式在编教师的所有福利待遇，需要三年时间！而这期间，你工作生活的条件艰苦，因为不是正式教师，不能评职称，工资待遇低！三年过去，最可能发生的就是，如果继续任教，那么最大可能是依然在农村，所谓“下乡易，进城难”。这只是一个简单的宏观的对比，希望对想成为教师的网友们做选择时有所帮助！如果你想更多地了解教师发展前景，那么就还需要搞清楚这些问题:特岗招教两种获得编制的途径究竟有什么不同？特岗和招教考什么？各有什么优势？该怎么选择？为什么说农村教师不好当？这些问题并没有出现在原问题里，为避免答非所问，就不一一赘述了。如果需要这些问题的答案，请私信我，或者评论，或者查看我以往回答的问题，因为有不少想当教师的朋友询问我相关问题，深知择业迷茫，考试不易的我，出于好奇心和兴趣，用自己的经验在悟空问答上细心做了详细整理归纳。希望一起长经验，在工作的道路上不迷茫！特岗教师的好处：1、一是可以选择在当地留任，保证有编有岗。2、二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。3、三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利4、四是考研或者考其他事业编制，享有加分，依据各地的招考公告，享有2-15分加分。5、特岗位教师在聘任期间，其教师工资总额按人均2.7万元/年的标准由中央财政转移支付；高于2.7万元/年的，高出部分由县级政府承担，即和正式在编教师享有相同工资待遇。特岗教师的弊端：1.一般来说，特岗教师需要去偏远乡村教书，所以交通闭塞，周围的环境也会比较简陋。2.工资不高，因为地区限制，特岗教师工资相对于一线二线城市里教师而言还是较低的。不过与同地方编制教师待遇是一样的吗，享有年终奖+五险一金。以上就是特岗教师相关内容。如果想要备考特岗教师，推荐大家使用上学吧特岗教师APP，包含特岗教师考核的真题和模拟题，非常适合大家备考使用！目前研究生在读，我来回答你的问题。农村小学教师的待遇应该是比较低的，但相对安逸，如果你觉得你不满足这样的生活，我建议你考研，考一个离家近把握性大的普通一本院校，学费生活费你不用担心的，我目前研二已经存了3万多了，勤工俭学来的，而且发了两篇SCI论文，家教和科研两不耽误。有些事经历过才知道，强烈建议考研改变自己的生活，特别是男生。希望题主最终找到适合自己发展的道路。【子涵观点】我说说我的观点：第一、人生从来不存在正确不正确，只有后悔不后悔；第二、父母因为这件事骂你，再正常不过。?作家周国平说过，人有三次长大的机会：一是发现自己不再是世界中心的时候；二是发现再怎么努力也无能为力的时候；三是接受自己平凡并去享受平凡的时候。?22岁的你，真的还很年轻，有句话说得好，年轻就是最好的资本，因为还有时间去犯错。这个时候的你，是第一次长大的时候，不再被所有人关注，不再是世界的中心，内心很矛盾，很不甘，不甘于平庸，不甘于碌碌无为，不甘于那种一眼就望得到头的日子。你有激情，有梦想，渴望被人赏识，渴望被重用，渴望大展身手。梦想是必须有的，不然拿什么跟别人吹牛？人生就是由一个个的选择组成的，可以选择做公务员，可以选择创业，可以选择继续读书深造……从来没有说哪一个选择就一定正确。但人生是一场现场直播，选了就不能后悔。如果你现在辞职了，希望你是已经做好了自己未来的人生规划，树立了自己的目标，找到了自己的梦想，并且有了自己的第一个五年计划、第二个五年计划等等。不要总觉得自己还年轻，时间还很多，十年前的今天你是努力还是懒惰，决定了十年后的你是在煎熬还是在享受。未来的你一定会感激现在这个努力奋斗的自己，如果你还没有想好自己未来的出路，那么我建议你可以多读书，读书是必然会通往成功的一条路。?另外我说的父母会因为这件事骂你，是很正常的事情，因为我自己也已为人父母，很多事情在自己没成为父母之前很难理解，但成为了以后就自然而然的懂了。父母并不要求自己的子女一定要大富大贵，但都一定会希望他们能平平安安的度过一生，骂是肯定会骂的，要是我的子女也辞掉了稳定的工作，我肯定也气的不行，肯定也要骂一通。但骂归骂，骂完了，该支持还是会支持，父母永远是这个世界上，子女背后最坚实的支柱。?好好思考自己的人生，做你想做的事，正所谓，不轻狂，枉少年，加油！现在不怎么流行论坛了，很多都在QQ群和微信群进行讨论了，新浪博客和微博也可以关注一下。我把自己知道的几个论坛说下吧1.绿色圃中小学教育网2.天涯社区——教师论坛3.新世纪小学数学论坛4.教育在线5.百度教师吧6.教育技术论坛排名不分先后，欢迎各位补充~我的观点是:机关事业单位可以考虑，社区工作就算了。30岁的年纪也不小了，要进入机关事业单位的话要考虑清楚，要早做决定，否则过了35岁的年纪，你连进入机关事业单位的门槛都达不到了。01为什么我鼓励你可以考虑机关事业单位呢。这也是从你现在的工作对比得出来的，既然觉得应该多陪伴家人，希望工作轻松一点，那不如好好准备努力考试，争取早日入编。第一，机关事业单位政治待遇较好。现在大学生毕业生很多都在一心考公，想进入体制工作，竞争压力还挺大的。机关事业单位人员在社会上有较高的社会地位，也挺受人尊重的，发展也有一定的前途，就算不能当领导，但工作到退休也能混合不错的职位。第二，机关事业单位收入待遇还可以。收入待遇应该说不会很低，至少在所在城市生活水平是中等以上的吧。我所在的四线城市，机关事业单位普通工作员一年收入到手收入大概12、13万，相对来说还是可以的。第三，工作相对轻松。不管是在乡镇还是在市县机关，工作节奏一般都不是很快，除了有中心工作需要紧急出处理外，大部分时间还是相对自由。02为什么我不建议你考社区工作呢，主要有以下几点原因。社工，作为街道统一招聘的人员，一般来说都会分配到街道下面的社区工作，协助社区班子做好社区各项工作。第一，政治待遇不高。社工作为无编制人员，其政治待遇、工资待遇不高，而且工作内容和正式职工一样，往往很多辛苦别人不愿意干的工作都扔给社工去做，只能有苦说不出。第二，发展前途不好。目前来看，现在体制内和社工工作性质类似的工作还有很多，比如三支一扶、大学生村官、特岗教师、西部计划志愿者等等，从国家政策来看，三支一扶、特岗教师等都有专门政策，即每年都会专门从此类人群中招募公务员、事业人员，但对于社工来说还没有这类政策，这就导致从事社工工作的人员不能享受职务职级的晋升，进不了体制。因此，现在社工往往都是从业人员工作的一个跳板，很多人特别是刚毕业的大学生将此作为一个跳板，在工作中积累经验和人脉，为下一份正式工作做准备。你已经是工作了多年的人，完全没有必要和大学毕业生抢这样一份工作。03既然有想要进入体制工作的念头，我想不如早做决定，早准备，争取早日成功。第一，抓好学习。不管是考公务员还是事业单位，都找把基础打好，早做准备，抽空看看行测、申论，没事的时候多练两道题。建议你可以关注下公务员吧、QZZN公务员论坛等，对你考试有帮助。第二，关注招考公告。你要随时注意关注下当地的招考公告，注意下考试内容和招考职位，特别是选对考试职位，要结合自己专业能力，综合考虑职位的发展前途、工作地点等，确保上岸几率加大。当然了，体制工作不是你唯一选择，如果考了几次都没有成功，也不要气馁，要学会总结，学会归纳，确保自己下次能够成功。同时，你也不要因为考编就放弃了其他职业选择，有时候换个其他工作试试，你也会觉得挺好的。切记，可以参考不同类型的考试，增大上岸几率。如果我是校长，我只做三件事。可惜，目前没有一个校长做到。也不可能做到！一、要真正了解自己手下老师的情况领导都要求班主任和科任老师一定要了解自己的学生。比如：性格，学习态度，家庭情况，爱好，心理。也就是每个学生的各种情况都要如数家珍。比如：考试之前，要关注学生的动态，考试之后要找学生谈话。三年一届学生，生生资料都要做全做细做强。好吧，我问下校长领导（正常应有三个吧）：有哪个学校的领导对自己学校的老师（不要多，算100个吧）知道以下问题的。1、每个老师的名字和所教的科目能不能对应起来？每个老师的教学的特点和特长能够如数家珍？（如果问上级领导的名字和职务甚至他爱人的名字或者孩子是什么工作，估计会脱口而出吧，呵呵！）2、找过所有的老师谈过话吗？哪怕谈过一次也好。3、知道哪些老师结婚了，哪些老师没有结婚？知道每个老师是哪里人，住在什么地方吗？4、知道老师是通过什么交通工具来学校吗？他来学校需要花费多少时间？5、知道老师孩子的名字，几岁，上几年级吗？6、知道老师家庭负担多重吗？知道老师的父母年纪或者他们的生日吗？7、有没有帮助解决教师的子女上学问题呢？或者有领导会说，这些问题不需要我们领导了解吧。我们只负责抓好教育教学质量就行。好，既然不要了解老师的方方面面，那么学生的方方面面又为什么要我们来了解这么全面呢？那么多的领导，有哪个领导是专职来了解老师，来解决老师的问题的？良禽择木而栖。很多领导都要求老师以校为家，试问：有没有把教师当作家人呢？如果把老师当作家人，以上的问题是自己家人的问题，你要不要知道？你要不要懂得？你要不要了解？你要不要解决？没有学校会安排一个领导去了解自己的老师，去解决自己教师的问题。所以，如果我是中小学校长，如果我自己无法全面了解自己学校的教师，也一定会安排专门人员来给全校的老师做全面的档案。这个人不必要去管理所有事务，不要去参加会议，不要去应酬上级领导。他的工作就是关心学校的教师。如果校长没有办法给老师争取到更多的福利，就要在人文关怀方面，在解决老师问题方面做老师坚强的后盾。二、要真正站在老师后面成为老师的“娘”人的工作是最难的。而这个“人”还是未成年人时。科任老师和班主任工作是最难的。难在什么地方？因为一个年段的一些班级总会有个别学生或者学生家长的工作特别难做。比如学生玩手机，老师没收手机。接下来家长，孩子找到学校闹事。那么有没有一个领导站出来说：这个事情我来解决，班主任或者科任老师不要插手？我就想问一下，有没有专门的领导能硬气地站出来说，学生严重违纪的事情我来管？你们老师就负责教好书？我碰到过呀，但领导对我说：你是老教师，相信你的能力能够把这事情解决得很好。气得我都想讲粗话。为什么现在老师不敢管，那么多老师佛系？看到学生有问题都事不关己，高高挂起？因为不敢管，也管不起呀。问题出现了，甚至自己的生命都受到威胁了，可是娘家在哪里？娘家人的做法有时很令人心寒呀。停职，道歉，赔礼。大事化了，小事化无。学生和家长永远是对的。老师永远是错的。因为他们是孩子。“他们是孩子呀”就这么一句话，让老师感到深深的害怕。前途甚至生命有时都可能搭上。如果我是校长。就要做硬气的校长。不管发生什么事情，首先老师是我的家人。我就要站在老师背后。不管三七二十一，总得保护自己家人不受到身体或者心灵上的伤害吧。在做到第一点了解所有老师的情况下，我相信我的教师再坏也坏不到哪儿去。所以我有什么理由不相信自己的老师？有什么理由不站我老师的背后？我又有什么理由冷冷地把老师简单地停职？又有什么理由淡淡地把老师扫地出门？只是，如果我真的做了中小学校长，如果我真的站在了我学校老师的后面。那么我的结局是什么不用我说。因为我能做得了这个主吗？我能够吗？或许最后，所有的一切只能成为江湖的传说而后烟消云散了吧。三、真正去为老师谋福利，去化缘你孩子进不了幼儿园，你家里的事情解决不了，你的工作中碰到问题。没二话，这是我校长的责任。我要动用学校所有的关系和我所有关系去帮你解决。你只负责教好你的书，你生活上的，家庭上的，孩子的困难交给学校。交给校长。（当然是合理的。其实困扰老师的问题多吗？不多，真的很少）直到事情真的无法解决，无法处理才最终无奈放弃。所谓做到竭尽全力。作为校长，一定要为老师谋福利。给学校拉赞助，拉资金。这应是做校长第一职责。为什么私立学校能办得风风火火，不外乎是资本能够到位。公立学校为什么没有办法做到？因为资金问题。该发给老师的钱都无法到位，你如何让老师肝脑涂地？如何让老师全身心地投入教育？各位可以去看看，有钱的学校老师们做事情会更加富有热情。没钱的学校人文关怀肯定会更加到位。所以，如果我成为校长，第一要务就是去讨钱。想方设法地讨钱。提高了老师的待遇，甚至比老师去外面当家教还更加有收入。老师还会冒着危险去家教吗？刚毕业的老师到手只有二千多（特殊人才除外）。女教师还马马虎虎，你让男老师如何办？房子车子妻子应酬够不够？不够你让老师如何办？活人如何能尿憋死？难道辛苦念书出来还要啃老？不要和我说可以不做老师，也不要和我说与人民工去比。做人的工作，特别是未成年人的工作，不是其它职业可以相比的。不是其它职业可以相比的。写到这边，肯定有人跳出来说：校长就不要管教学啦？要不要管？其实一个校长能做到以上三点，什么新形势，什么新教育都能被解决。根本不需要校长开大会，下命令就可以全部解决了。教学质量会不好吗？只是，公立学校的校长即使我做了，我也没有权利去做这些事情。有人的地方就有江湖，就不可能随心所欲。私立学校的又是资本的操作，利益决定了不可能去完成。如果，手上不差钱，政策又支持允许。办一个教师待遇极好的学校。比如，每个老师免费房车，装修全包，拎包入住。月工资数万，孩子老人的问题全部解决。学生不收费用，考上还有奖金。每个班的学生不超过20个，不认真的学生可以辞退。进行精英教育。那么请问：除了战争和毁灭外，还有什么会教不好的？这时，应可以说：学生都是可教！唉！桃花源中都找不到，梦境中都不可求！

如果你是中小学校长你会如何引领老师们适应新形势下的教育

4，同学考上仪陇县的特岗教师去体检时听当地医生说那些学校都很差

所谓特岗就是在编教师都不愿去的偏远地区了，农村条件差是自然的。医生也是好意，不会骗你的，特岗一呆就是三年，三年青春啊！建议好好考虑，至于真假你可以到网上多搜搜看。如能实地考察更好了，总之不要期望太高。

在1700左右再看看别人怎么说的。

都说了是农村特岗，要求就不要太高，不要把特岗想得太美，做好最坏的打算你才不会太失望。

5，你好我想问一下特岗干着怎么样啊还有工资发放情况是不是像网上说

还行，都和正常教师一样的，我们2010年9月份上岗，因为年中上岗，财政没提前预算，工资是2011年的一月底发的工资，一共半年的加取暖费，之后都和正常教师一起开工资，财政开资，我们也就开了

各地区的水平不同，当然教师的待遇也就不同。特岗教师的工资是同当地编制教师的工资相同的，只是由国家财政统一拨款。其它的你要享受的待遇，当然要在工资里扣除，所有企事业单位都一样的。

6，2018年吉林特岗教师网上报名后没到现场确认可以考试吗

不可以，根据吉林特岗公告来看：已完成网上报名的省内高校就读的应届毕业生，在本校就业管理部门进行现场确认。已完成网上报名的省外高校就读的应届毕业生、省内外高校就读的往届毕业生，到各地特岗办公室进行现场确认。各地区具体事宜请查看各地工作安排。如申请人材料不全或不足以说明问题，需按审查部门要求在规定时间内补齐;如现场审核发现错误，需本人提交书面申请方可更正并重新提交报名表。不进行现场确认的话，报名就没有成功

您好，中公教育为您服务。吉林省特岗教师考试的报名时间今年一定会比去年提前的，放心吧，应该最近就要出公告了，现在特岗教师我那个站都有一些变化了。最近多关注点特岗公告信息。可以加中公特岗的群等消息特岗笔试内容：教育基础知识+学科专业学科专业知识就是分学科的了你可以登录吉林中公教育考试网查看去年特岗教师考试公告，多了解一些知识如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

7，有没有特岗三年服务期考核为优秀并选聘到非义务教育阶段学校任教的

1、特岗教知师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保道证有编有岗，并享受当地教师专同等待遇。2、二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提属供便利。

朋友您好，很高兴为您解答问题农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划是由教育部、财政部、原人事部、中央编办在2006年联合启动实施的“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。为加强农村义务教育教师队伍建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，国家决定自2006年起用5年时间在西部地区实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。真诚希望能够帮助您，如果满意请采纳，祝您好运常伴。

8，农村义务教师前三年有五险一金吗

有

你好，很高兴为您解答：2014年湖北省农村义务教师招聘刚开始进行招聘，目前只有一个招聘公告，具体如下：2014年湖北神农架林区农村义务教育学校教师招聘22人公告，更多内容可以通过中公教师考试网特岗教师栏目进行查看。2014年度全省农村义务教育学校教师招聘工作已启动，经林区人民政府同意，省教育厅、省人社厅、省编办批准，神农架林区将招录22名农村义务教育学校教师(初中9名，乡镇中心学校7名，村小6名)。新录用教师坚持“国标、省考、县聘、校用”的原则、由林区教育局统一管理。初中和乡镇中心学校招聘对象应具有大学本科及以上学历(获得学历、学位)、持有相应学段教师资格证书(其中，具有普通高校全日制大学本科及以上学历人员，暂未取得教师资格证且符合其他报考条件的，可以报名参加考试，但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证;未能按时取得的，解除聘用关系)，村小教师招聘对象的学历放宽至全日制师范类专科。年龄在30周岁以下(即1984年6月1日以后出生)的人可报名。资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满人员报名参加考试的，年龄可放宽至35周岁以下(即1979年6月1日以后出生)，且笔试成绩加5分。新录用教师实行年薪制，大学本科为3.5万元，专科为3万元，年薪资金由省级财政保障。新录用教师在农村义务教育学校工作期间，享受当地同类教师的有关社保和福利待遇。热忱欢迎区内外符合条件的应届或往届高校毕业生报名参加神农架林区农村义务教育学校教师招聘。报名为网上报名，可以到当地教育考试院网进行报名。关于书籍，一般考试公告上都会标出，此公告没有标出，你可以问下当地报考单位，如果你们当地书店有相关书籍，可以在当地购买，如果没有，可以到大型购物网站上进行购买。平时可以多关注特岗教师栏目，此栏目实时更新，以后会有更多湖北特岗教师招聘的公告在此发布。

9，招教和特岗有什么区别

招教和特教的区别是概念不同、考试形式不同、编制不同、考试内容不同、优惠政策不同。招教玑教师招聘考试，特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。学校招聘教师的考试。一般称之为教师招聘考试，教育机构因为称呼方便称之为<招教>或<招教考试>。特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。概念不同：特岗︰主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足，义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中...适当兼顾乡镇中心学校。招教︰即教师招聘考试，就是某市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。考试形式不同：招教考试以县或地级市、区进行，而特岗教师招聘考试各省教育厅执行教育部的有关政策进行。招教考试各地时间不太固定，可以说贯穿一年始终，而特岗以省为单位统一进行;特岗大多是网上报名，而招教考试一般在教育局人事局现场报名较多!编制不同：招教考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，而特岗教师一般要3-5年后考核认定才可以!考试内容不同特岗教师考试出题比较统一、固定，招教考试各地市、区、县出题范围和内容比较灵活、不太固定！优惠政策不同：特岗：国家出台文件支持服务期满的特岗教师继续深造，攻读师范类在职硕士研究生免笔试。服务期满的特岗教师颁发《特岗教师服务证书》，参加市区教师和事业单位招聘有加分政策或定向招聘，每年11月份的国家公务员考试和9月份的河南省公务员考试也会有相当大一部分名额用于定向招聘服务期满的特岗教师。招教：事业单位编制和五险一金、津贴、奖金等待遇、俗称的“铁饭碗”。工作稳定，不会有太大变故。