初一数学试题，初一数学题及答案

1，初一数学题及答案

解：设安排x人加工桌子，（28-x）人加工椅子，由题意得：x÷2×3×4=（28-x）÷3×10 18x=280-10x x=10所以安排10人安装桌子，18人安装椅子。祝学业进步！

初一数学题及答案

2，七年级上数学必考题型有哪些

一、列代数式问题初一数学试题举例：甲楼比丙楼高24.5米，乙楼比丙楼高15.6米，则乙楼比甲楼低多少米。解：设丙楼高为x米，那么甲楼高（x+ 24.5)米，乙楼高（x+ 16.5)米，(X+ 16.5)-(x+ 24.5)=-8.9,即乙楼比甲楼低8.9米。二、有理数的计算问题试题举例：计算（1/1998-1)(1/1997-1)(1/1000-1)=___试题分析：逆用有理数的减法法则，转化成分数连乘。解：原式＝-（1997/1998)(1996/1997)(999/1000)=-1/2三、数的奇偶性质及整除问题初一数学试题举例：1998年某人的年龄恰好等于他出生公元年数的数字之和，那么他的年龄应该是多少岁。解：设此人出生的年份为abcd ,从而，1998-abcd=a+b+c+d，a+b+c+d9= 36，故abcd1998-36= 1962。当a=1,b=9时，有11c+ 2d=88，从而知c为偶数，并且11c88, c8，又116+ 288, c=8,d=0，此人的年龄是18岁。四、利懒数的性质初一数学试题举例：已知a、b、c都是负数，且｜x-a|+ ly-b|+|z-c|=0,则xyz的值是（）(A)负数（B)非负数（C)正数（D)非正数解：由非负数的性质，知x=a，y=b，z=c，xyz=abc，又abc都是负数，xyz0。故选（a)五、比较大小问题初一数学试题举例：若a= 989898/999999 , b=979797/989898，试比较a，b的大小。解：a=(9810101)/(9910101)=98/99，b=97/98，a-b=98/99-97/98= 1/(9899) ab六、相反数、倒数问题初一数学试题举例：若a,b互为相反数，c,d互为负倒数，则（a+ b)1996+(cd)323=__解：由题意，得a+b=0，cd=-1 (a+ b)1996+(cd)323=-1七、数形结合数轴问题初一数学试题举例：a,b,c三个数在数轴的位置如图，则下列式子正确的是（）A： 1/(C-a)1/(c-b)1/(a-b)、 B：1/(C-a)1/(c-b)1/(b-a)C： 1/(b-C)1/(c-a)1/(b-a)、D：1/(a-b)1/(a-c)1/(c-b)

七年级上数学必考题型有哪些

3，初一数学题

1、甲乙两人练习短距离赛跑，家美妙跑7米，乙每秒跑6.5米。（1）如果甲让乙先跑5米，设x秒后甲追上乙，则所列方程为---------------------------；（2）如果甲让乙先跑1秒钟，设甲y秒后追上乙，则所列方程为—————————。(1). (7-6.5)*X=5(2). (7-6.5)*Y=6.52、小明从家里步行去书店买书，去时每小时行6千米，返回时每小时行4千米，路上共用了1.5小时，则小明家到书店的距离是—————千米。时间比收速度的反比，则去时用时= 1.5*4/10=0.6 小时，小明家到书店的距离是： 6*0.6=3.6 千米。3、普通飞机和喷气式飞机从相距600千米的两个机场相向起飞，30分钟后相遇，如果喷气式飞机的速度是普通飞机的3倍，则普通飞机和喷气式飞机的速度分别为————和—————设普通飞机速度=X，则喷气飞机速度=3X，则(X+3X)*30/60=600X=300千米/小时，普通飞机和喷气式飞机的速度分别为 300千米/小时，和 900千米/小时。4、甲地至乙地时间由2小时18分缩短36分钟，速度每小时提高260千米，求提速后的速度？设原来速度为 X 千米/小时，则提速后的速度=X+260 千米/小时。2小时18分=2.3小时，缩短36分钟，相当于 2.3-0.6=1.7小时，则2.3X=1.7*(X+260)X=736.7X+260=736.7+260=996.7千米/小时提速后的速度=996.7千米/小时

初一数学题

4，初一数学主要会考哪些题型

鼓励孩子继续努力，不能自满1，向比自己强的同学习，不骄傲，继续努力2，弄个纠错本，把做错的题从新整理，下次不从同样的地方出错3，主动找些有代表性的题去做，充实自己，下次争取再上一层楼！

鼓励孩子继续努力，不能自满1，向比自己强的同学习，不骄傲，继续努力2，弄个纠错本，把做错的题从新整理，下次不从同样的地方出错3，主动找些有代表性的题去做，充实自己，下次争取再上一层楼！考90多分应该说基础掌握得还不错还可以，如果能保持这个分数以上都可以，但是可能想考到100多，还需加多把劲。广州也是改了分制，之前都是150，现在120了。这学期数学重点讲了二元一次方程组和不等式组，还有相交线和平行线，实数，平面直角坐标系，数据的收集，都是初中的一些基础考点，难度不大，能考90多分可以说已经掌握了每个单元的知识点，应该是在一些比较综合的题型或者我们说的压轴题失分了，这方面需加强，可以买本五年高考三年模拟的初一版在暑假多练练，里面的题型还不错，，，首先如果你说的情况属实，那么只能说老师确实不负责任，建议要么主动去问，要么转学。但是如果你说的只是部分题目如此，那就是十分正常的现象了。初一数学70分并不可怕，我手下现在初三的李同学，初一才40几分现在都120了。如果你不能选择老师建议做一下事情：①平时自己不懂的题目一定不要憋着，哪怕老师没有讲，你也一定要主动去问。②周末可以报一个辅导班，或者自己周末找老师给一点资料刷题。③上课一定要认真听，千万不能抱有侥幸心理，数学的连贯性，你可能错过了几分钟就不懂了。以上建议完全建立在你的主观能动性上，朋友请真的记住，在这个世界上最容易改变的就是自己，能保持一个上进的心一切都会好起来。很多家长在分析孩子的试卷的时候都有这样的感慨，孩子为什么把后面的难题都做对了，而简单题却错了很多，这是为什么呢？在询问起孩子把简单题做错的原因时，很多学生都会说我本来能做对，总是以“看错了”、“算错了”“理解错了”为出现这些问题的理由。来看看这些所谓的简单题都是些什么题了，在很多家长的眼中前面的选择题、填空题和计算题是简单题，后面的解答题是难题，这种分法其实不是完全合理的，难题与简题的区别不在于题型，在于题目所涉及的考点的深度和广度。同样一道题目对有些同学是难题，但对另一部分同学却属于简单题，难题与简单题之分也取决于学生的基础和思维能力。在平时分析初一学生的试卷时，发现错误率最高的是概念题和计算题，这也是很多家长眼中的简单题。确实概念题和计算题难度不是很大，属于一看就会，一做就错的题目。为什么会这样呢？首先是因为这些题目看起来很简答，很容易被忽视，在学习起来不愿意花时间去思考和练习；做题时往往大眼一看就做出了选择和判断，不愿意去写解答过程，容易在一些步骤和环节出问题。其次，概念题比较注重对概念的内涵和外延的理解，很多学生在学习概念时只是干巴巴的把概念记住了，学习和理解不够透彻，不注意细节，在运用时肯定会出现很多的问题。数学学习的基础是概念，概念理解不透彻，会导致在一些综合题的解答时不会分析题目条件，不会分析和寻找突破口及思路，会导致在学习中不会灵活运用。再次，计算题是是初一数学的重点，可是翻开学生的数学试卷，会发现能把计算题完全做对的没有几个，只要是计算题能全对的，数学成绩不会差。计算题没有什么技巧，就是一个字，按方法去计算就可以了。说起来简单，可是做起来就不是那么容易了，其实运算能力是数学学习的核心能力，考察的不仅仅是运算力，还有注意力、思维力、理解力等，是综合能力的体现，为什么这么说呢？一道综合计算题会涉及诸多的步骤和知识点，在任何一个细微环节出现问题都会导致结果错误。很多学生在计算方面出错不是完全不会，而只是在某一个细微的环节出错，导致前功尽弃，会而不对，对而不全，是很多学生在计算方面面临的主要问题。把所谓的简单题做错了，实质上还是基础不扎实，基础知识点理解和掌握的不够透彻，运算不熟练。那么为什么会把后面的所谓的难题给做对了呢？在很多人的眼中，解答题是大题，难题，所以引起的关注度比较高，在解答这些题目的时候都会比较细心，过程和步骤都是比较详细，出错的可能性也会降低一些。此为，解答题会一般设计的知识点多一些，对某一个知识点的考察不是那么相信，对于狠多在学习上比较“粗糙”的学生来说，也有可能会躲过一劫。在试卷上出现任何一点问题都是有原因的，在严格意义上并没有难易之分，能做对的才是简单的，不会做的就是复杂的，见过太多的试卷，前面的题目做的一团糟，后面的题目肯定也好不到哪里去，并不存在把简单题做错，而把难题做对这种逻辑，既然简单为什么还会出错呢？一加一这么简单总该不会做错吧。那么该如何解释能把后面大题能做对呢，主要原因是这些所谓的难题并不是真正意义上的难题，整个初一的上册的数学并没有多少难题，唯一综合性比较强的也就是最后一道题目，但往往也就是步骤多一些，难度比基础题提高了那么一点点。就是这样，也不见得有多少学生能把这些题目完整解答。所以说，当孩子出现了上述的问题，只有一种解释，知识还没有完全学习透彻，还存在知识漏洞、薄弱环节和思维误区，对于在试卷中出现的任何一个问题都不要忽视，肯定体现是在学习和考试中某一个问题造成的，找到问题并解决问题才是最应该做的事情。

鼓励孩子继续努力，不能自满1，向比自己强的同学习，不骄傲，继续努力2，弄个纠错本，把做错的题从新整理，下次不从同样的地方出错3，主动找些有代表性的题去做，充实自己，下次争取再上一层楼！首先如果你说的情况属实，那么只能说老师确实不负责任，建议要么主动去问，要么转学。但是如果你说的只是部分题目如此，那就是十分正常的现象了。初一数学70分并不可怕，我手下现在初三的李同学，初一才40几分现在都120了。如果你不能选择老师建议做一下事情：①平时自己不懂的题目一定不要憋着，哪怕老师没有讲，你也一定要主动去问。②周末可以报一个辅导班，或者自己周末找老师给一点资料刷题。③上课一定要认真听，千万不能抱有侥幸心理，数学的连贯性，你可能错过了几分钟就不懂了。以上建议完全建立在你的主观能动性上，朋友请真的记住，在这个世界上最容易改变的就是自己，能保持一个上进的心一切都会好起来。考90多分应该说基础掌握得还不错还可以，如果能保持这个分数以上都可以，但是可能想考到100多，还需加多把劲。广州也是改了分制，之前都是150，现在120了。这学期数学重点讲了二元一次方程组和不等式组，还有相交线和平行线，实数，平面直角坐标系，数据的收集，都是初中的一些基础考点，难度不大，能考90多分可以说已经掌握了每个单元的知识点，应该是在一些比较综合的题型或者我们说的压轴题失分了，这方面需加强，可以买本五年高考三年模拟的初一版在暑假多练练，里面的题型还不错，，，很多家长在分析孩子的试卷的时候都有这样的感慨，孩子为什么把后面的难题都做对了，而简单题却错了很多，这是为什么呢？在询问起孩子把简单题做错的原因时，很多学生都会说我本来能做对，总是以“看错了”、“算错了”“理解错了”为出现这些问题的理由。来看看这些所谓的简单题都是些什么题了，在很多家长的眼中前面的选择题、填空题和计算题是简单题，后面的解答题是难题，这种分法其实不是完全合理的，难题与简题的区别不在于题型，在于题目所涉及的考点的深度和广度。同样一道题目对有些同学是难题，但对另一部分同学却属于简单题，难题与简单题之分也取决于学生的基础和思维能力。在平时分析初一学生的试卷时，发现错误率最高的是概念题和计算题，这也是很多家长眼中的简单题。确实概念题和计算题难度不是很大，属于一看就会，一做就错的题目。为什么会这样呢？首先是因为这些题目看起来很简答，很容易被忽视，在学习起来不愿意花时间去思考和练习；做题时往往大眼一看就做出了选择和判断，不愿意去写解答过程，容易在一些步骤和环节出问题。其次，概念题比较注重对概念的内涵和外延的理解，很多学生在学习概念时只是干巴巴的把概念记住了，学习和理解不够透彻，不注意细节，在运用时肯定会出现很多的问题。数学学习的基础是概念，概念理解不透彻，会导致在一些综合题的解答时不会分析题目条件，不会分析和寻找突破口及思路，会导致在学习中不会灵活运用。再次，计算题是是初一数学的重点，可是翻开学生的数学试卷，会发现能把计算题完全做对的没有几个，只要是计算题能全对的，数学成绩不会差。计算题没有什么技巧，就是一个字，按方法去计算就可以了。说起来简单，可是做起来就不是那么容易了，其实运算能力是数学学习的核心能力，考察的不仅仅是运算力，还有注意力、思维力、理解力等，是综合能力的体现，为什么这么说呢？一道综合计算题会涉及诸多的步骤和知识点，在任何一个细微环节出现问题都会导致结果错误。很多学生在计算方面出错不是完全不会，而只是在某一个细微的环节出错，导致前功尽弃，会而不对，对而不全，是很多学生在计算方面面临的主要问题。把所谓的简单题做错了，实质上还是基础不扎实，基础知识点理解和掌握的不够透彻，运算不熟练。那么为什么会把后面的所谓的难题给做对了呢？在很多人的眼中，解答题是大题，难题，所以引起的关注度比较高，在解答这些题目的时候都会比较细心，过程和步骤都是比较详细，出错的可能性也会降低一些。此为，解答题会一般设计的知识点多一些，对某一个知识点的考察不是那么相信，对于狠多在学习上比较“粗糙”的学生来说，也有可能会躲过一劫。在试卷上出现任何一点问题都是有原因的，在严格意义上并没有难易之分，能做对的才是简单的，不会做的就是复杂的，见过太多的试卷，前面的题目做的一团糟，后面的题目肯定也好不到哪里去，并不存在把简单题做错，而把难题做对这种逻辑，既然简单为什么还会出错呢？一加一这么简单总该不会做错吧。那么该如何解释能把后面大题能做对呢，主要原因是这些所谓的难题并不是真正意义上的难题，整个初一的上册的数学并没有多少难题，唯一综合性比较强的也就是最后一道题目，但往往也就是步骤多一些，难度比基础题提高了那么一点点。就是这样，也不见得有多少学生能把这些题目完整解答。所以说，当孩子出现了上述的问题，只有一种解释，知识还没有完全学习透彻，还存在知识漏洞、薄弱环节和思维误区，对于在试卷中出现的任何一个问题都不要忽视，肯定体现是在学习和考试中某一个问题造成的，找到问题并解决问题才是最应该做的事情。

5，初一数学轴对称练习题

设去年a作物为x公顷，b作物为y公顷式子1:0.2x＋0.3y＝800式子2：x＋y＝4200-800=3400由式子2得出：x＝3400-y 代入式子1可得680－0.2y＋0.3y=800o.1y＝120所以y＝1200则x＝2200

两个比式中都有西红柿,那么西红柿就是桥梁青菜和西红柿的面积比是3：2,西红柿和芹菜的面积比是5：7 方便计算,西红柿取10x,青菜就是15x,芹菜就是14x 10x+15x+14x=975 x=25 就是说西红柿有150公顷,青菜的是375,芹菜350

第二季度服装类盈利=a*(1-0,15)=0.85*a,第二季度家电类盈利=(2a+40000)*(1+30)=2.6a+52000 第二季度服装类，家电类的总盈利=0.85*a+2.6a+52000（1）第一季度服装类，家电类的总盈利=a+2a+4oooo（2）（2）》（1）是增加了（2）-（1）得）=0.45a+12000

第一季度服装类盈利为a元，家电类盈利比服装类盈利的2倍多40000元，可知，第一季度家电类盈利2a+40000；所以第一季度总盈利为：a+2a+40000=3a+40000 第二季度服装类盈利减少了15%，可知第二季度服装类盈利为（1-15%）a，而家电类盈利增加了30%，可知家电类盈利为（1+30%）*（2a+40000），所以第二季度总盈利为：0.85a+1.3（2a+40000）=3.45a+52000 所以该商店第二季度服装类，家电类的总盈利语第一季度的相比增加了，增加了（3.45a+52000）-（3a+40000）=0.45a+12000

有两条对称轴夹角为2丌/(2*2)=丌/2 有三条夹角为2丌/(3*2)=丌/3 有n条夹角为2丌/(2n)=丌/n

6，100道初一数学题及答案

我只能给你这么多,电脑放不下太多的. 1、某工厂甲、乙、丙三个工人每天所生产的机器零件数是：甲和乙的比是3：4，乙和丙的比是5：6，若乙每天生产的件数比甲和丙两人的和少931件，问每个工人每天生产多少件？ 2、已知初一(1)与初一(2)班各有44人，各有一些学生参加课外天文小组，(1)班参加天文小组的人数恰好是(2)班没有参加的人数的1/3，(2)班参加天文小组的人数是(1)班没有参加的人数的1/4，问两个班参加的人数各是多少？ 3.某几关有三个部门，A部门有84人，B部门有56人，C 部门有60人。如果每个部门按照相同的比例裁减人员，使这个几关留下150人。求 C 部门留下的人数是多少? 4.某车间有60名工人，生产某种配套产品，该产品由一个螺栓赔两个螺母而成。每个工人每天平均生产螺栓14个或螺母20个。应该分配多少工人生产螺栓，多少工人生产螺母，才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套？一元一次方程的应用测试题（B卷）一、填空题(每小题3分，共18分) 1．甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步，已知甲每秒钟跑9米，乙每秒钟跑7米． (1)当两人同时同地背向而行时，经过__________秒钟两人首次相遇； (2)两人同时同地同向而行时，经过__________秒钟两人首次相遇． 2．为改善生态环境，避免水土流失，某村积极植树造林，原计划每天植树60棵，实际每天植树80棵，结果比预计时间提前4天完成植树任务，则计划植树__________棵． 3．用一根绳子围成一个正方形，又用这根绳子围成一个圆，已知圆的半径比正方形的边长少2(π－2)米，请问这根绳子的长度是__________米． 4．某种鲜花进货价为每枝5元，若按标价的八折出售仍可获利3元，问标价为每枝多少元，若设标价为每枝x元，则可列方程为__________，解之得x=__________． 5．如果一个两位数上的十位数是个位数的一半，两个数位上的数字之和为9，则这个两位数是__________． 6．一种药品现在售价56．10元，比原来降低了15％，问原售价为__________元．二、选择题(每小题3分，共24分) 7．李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数，算出它们的和，其中肯定不对的是 A．20 B．33 C．45 D．54 8．一家三口准备参加旅行团外出旅行，甲旅行社告知“大人买全票，儿童按半价优惠”，乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价，即每人均按全票的8折优惠”，若这两家旅行社每人的原价相同，那么 A．甲比乙更优惠 B．乙比甲更优惠 C．甲与乙同等优惠 D．哪家更优惠要看原价 9．飞机逆风时速度为x千米/小时，风速为y千米/小时，则飞机顺风时速度为 A．(x+y)千米/小时 B．(x－y)千米/小时 C．(x+2y)千米/小时 D．(2x+y)千米/小时 10．一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进，队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头，这位同学走的路程是 A．a米 B．(a+60)米 C．60a米 D．米 11．一项工程甲独做10天完成，乙的工作效率是甲的2倍，两人合做了m天未完成，剩下的工作量由乙完成，还需的天数为 A．1－（ + )m B．5－ m C． m D．以上都不对 12．一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上山速度的1．5倍，求山下到山顶的路程．设上山速度为x千米/分钟，则所列方程为 A．x－1=5(1．5x) B．3x+1=50(1．5x) C．3x－1= (1．5x) D．180x+1=150(1．5x) 13．某商品价格a元，降价10%后又降价10%，销售额猛增，商店决定再提价20%，提价后这种产品价格为 A．a元 B．1．08a元 C．0．972a元 D．0．96a元 14．《个人所得税条例》规定，公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税，超过800元的部分按超过金额分段纳税，详细税率如下图，某人12月份纳税80元，则该人月薪为全月应纳税金额税率(%) 不超过500元 5 超过500元到2000元 10 超过2000元至5000元 15 …… …… A．1900元 B．1200元 C．1600元 D．1050元三、简答题(共58分) 15．(13分)用一根长40 cm的铁丝围成一个平面图形，(1)若围成一个正方形，则边长为__________，面积为__________，此时长、宽之差为__________． (2)若围成一个长方形，长为12 cm，则宽为______，面积为______，此时长、宽之差为____． (3)若围成一个长方形，宽为5 cm，则长为______，面积为______，此时长、宽之差为______． (4)若围成一个圆，则圆的半径为________，面积为______(π取3．14，结果保留一位小数)． (5)猜想：①在周长不变时，如果围成的图形是长方形，那么当长宽之差越来越小时，长方形的面积越来越______(填“大”或“小”)，②在周长不变时，所围成的各种平面图形中，______的面积最大． 16．(9分)某市中学生排球赛中，按胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分计算，市第四中学排球队参加了8场比赛，保持不败的记录，共得了13分，问其中胜了几场？ 17．(9分)小赵和小王交流暑假中的活动，小赵说：“我参加科技夏令营，外出一个星期，这七天的日期数之和是84，你知道我是几号出去的吗？”小王说：“我假期到舅舅家去住了七天，日期数的和再加月份数也是84，你能猜出我是几月几号回家的？”试试看，列出方程，解决小赵与小王的问题． 18．(9分)一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一班取100棵和余下的，第二班取200棵和余下的，第三班取300棵和余下的，……最后树苗全部被取完，且各班的树苗数都相等，求树苗总数和班级数． 19．(9分)李红为班级购买笔记本作晚会上的奖品，回来时向生活委员刘磊交账时说：“共买了36本，有两种规格，单价分别为1．80元和2．60元，去时我领了100元，现在找回27．60元”刘磊算了一下说：“你一定搞错了”李红一想，发觉的确不对，因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款交给了刘磊，请你算一算两种笔记本各买了多少？想一想有没有可能找回27．60元，试用方程的知识给予解释． 20．(9分)初一(4)班课外乒乓球小组买了两副乒乓球板，如果每人付9元，那么多了5元，如果每人付8元，那么还缺2元，请你根据以上情境提出问题，并列方程求解．参考答案一、1．(1)25 (2)200 2．960 3．8π 4．80%x=5+3 10 5．36 6．66 二、7．A 8．B 9．C 10．B 11．B 12．D 13．C 14．C 三、15．(1)10 100 0 (2)8 96 4 (3)15 75 10 (4)6．4 128．6 (5)大圆四、16．设胜了x场，可列方程：2x+(8－x)=13，解之得x=5 17．小赵是9号出去的，小王是7月15号回家的(提示：可设七天的中间一天日期数是x，则其余六天分别为x－3，x－2，x－1，x+1，x+2，x+3，由题意列方程，易求得中间天数，对小王的情形，由于七天的日期数之和是7的倍数，因为84是7的倍数，所以月份数也是7的倍数，可知月份数是7，且在8号至14号在舅舅家．故于7月15号回家． 18．树苗共8100棵，有9个班级(提示：本题的设元列方程有多种方法，可以设树苗总数x棵，由第一、第二两个班级的树苗数相等可列方程： 100+ (x－100)=200+ 〔x－200－100－ ·(x－100)〕，也可设有x个班级，则最后一个班级取树苗100x棵，倒数第二个班级先取100(x－1)棵，又取“余下的 ”也是最后一个班级的树苗数的，由最后两班的树苗相等，可得方程： 100(x－1)+ x=100x若注意到倒数第二个班级先取的100(x－1)棵比100x棵少100棵，即得 =100，还可以设每班级取树苗x棵，得 =100． 19．购买单价1．80元的笔记本24本，单价2．60元的笔记本12本．如果按李红原来报的价格，那么设购买单价1．80元的笔记本x本，列方程可得：1．8x+2．6·(36－x)=100－27．60，解之得x=2．60不符合实际问题的意义，所以没有可能找回27．60元． 20．略

7，初一上册一元一次方程组数学题求解

小红抄写一份材料，每分钟抄写30个字，若干分钟可以抄完，当她抄完这份材料的5分之2时，决定提高50%的效率，结果提前20分钟抄完，求这份材料有多少字。这份材料有X字 X/30=（2X/5)/30+(X*(1-2/5))/(30*(1+50%))+20 X = 2X/5 +2X/5+600 X=3000 某公园有东西两个门，开园半小时内，东门售出了成人票65张，儿童票12张，共计收票款568元：西门售出成人票81张，儿童票8张，共计收票款680元元，则此公园成人票、儿童票各多少元？公园成人票、儿童票各X , Y元？ 65X+12Y=568 130X+24Y=1136 1 81X+8Y=680 243X+24Y=2040 2 2-1得：113X=906 X=8 Y=4

设甲需要A天，乙B天。24（1/A 1/B)=118(1/A 1/B) 10/B=1解得：A=60B=40设合作X天,要使费用最小，则乙做的天数最多，且刚好30天完成。工程用时30天X(1/40 1/60) (30-X)*1/40=1X=15费用：30*0.35 15*0.6=19.5（万元）

根据“若俩队合作24天完成，若俩队合作18天，甲工程再单独做10天也完成”这个条件可以算出甲乙单独做各需要40天和60天。设甲乙各做x天、y天时施工费用w最低。 1/40 x+1/60 y=1 x+y<30(此处题意不太明确，要施工费用最低，可不可以让他们同时做？如果可以就<60) w=0.6x+0.35y 不知道这样做行不？

8，求解一题初中数学题

原式=2*3（1+2+3+4+......+2009）=6*（1+2009）*2009/2=6*2010*2009/2=12114270 慧呀，我也是问人的

原式=2*3（1+2+3+4+......+2009）=6*（1+2009）*2009/2=6*2010*2009/2=12114270

1-3+2-6+3-9+4……+31-93+32 =(1+2+3……+33)-(3+6+9……+93) =(1+2+3……+33)-3(1+2+3……+33) =17*33-3(17*33) =-2(17*33)

羯谛是对的可惜我晚了一步

原式=1-3+2-6+3-9+4……+31-93+32+（33-33+96+99-96-96） =（1+2+3+……+33）-（3+6+9+……+99）-33+96+99 =（1+2+3+……+33）-3（1+2+3+……+33）-33+96+99 =-2×17×33-33+96+3×33 =33（3-1-2×17）+32×3 =-33×32+32×3 =32×（-33+3） =-32×30 =-960

设x/3（三分之x)=y/4=z/6=K X=3K Y=4K Z=6K x-y z分之x y-z=5K分之K=5分之1 x/0.5＞250/4 解得x＞31.25

9，七年级数学一元一次方程练习题在线急等

1.七分之十三 2.-1 6.降低1.99% 7.①/②三分之一 9.14 ....... 不好意思。不会列

1、1 2、1 3、是不是题目写错了啊？ 4、好像也写错了，你再看一遍 5、无数个 6、2006年的营业额为02年的0.9801 7、t=V-V0/a， 1/3 8、x=7/9 9、14， 14

1.4x 2.8 3.5 4.6 5.5

1、1

1.4x 2.8 3.5 4.6 5.5

1 x=1

10，初中数学知识点有哪些

初中数学知识点：一元二次方程的基本概念。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）。直角坐标系与点的位置，特殊三角函数值，圆的基本性质，直线与圆的位置关系等等。一元二次方程：只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）。其中ax2叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。特殊三角函数值一般指在30°，45°，60°等角的三角函数值。这些角度的三角函数值是经常用到的。并且利用两角和与差的三角函数公式，可以求出一些其他角度的三角函数值。cos30°=1，tan45°=1。圆的基本性质1、半圆或直径所对的圆周角是直角。2、任意一个三角形一定有一个外接圆。3、在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆。4、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等。5、同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。6、同圆或等圆的半径相等。7、过三个点一定可以作一个圆。8、长度相等的两条弧是等弧。9、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等。10、经过圆心平分弦的直径垂直于弦。

11，30道初一上学期数学试题附答案

2008年全国初中数学竞赛山东赛区预赛暨2007年山东省初中数学竞赛试题一、选择题(本题共8小题，每小题6分，满分48分)：下面各题给出的选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的代号填在题后的括号内． 1.已知函数y = x2 + 1– x ，点P(x，y)在该函数的图象上. 那么，点P(x，y)应在直角坐标平面的 ( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 2．一只盒子中有红球m个，白球10个，黑球n个，每个球除颜色外都相同，从中任取一个球，取得是白球的概率与不是白球的概率相同，那么m与n的关系是 ( ) (A) m + n = 10 (B) m + n = 5 (C) m = n = 10 (D) m = 2，n = 3 3．我省规定：每年11月的最后一个星期日举行初中数学竞赛，明年举行初中数学竞赛的日期是 ( ) (A)11月26日 (B)11月27日 (C)11月29日 (D)11月30日 4.在平面直角坐标系中有两点A(–2，2)，B(3，2)，C是坐标轴上的一点，若△ABC是直角三角形，则满足条件的点C有 ( ) (A)1个 (B)2个 (C)4个 (D)6个 5．如图，在正三角形ABC的边BC，CA上分别有点E、F，且满足 BE = CF = a，EC = FA = b (a > b ). 当BF平分AE时，则 ab 的值为（） (A) 5 – 12 (B) 5 – 22 (C) 5 + 12 (D) 5 + 22 6．某单位在一快餐店订了22盒盒饭，共花费140元，盒饭共有甲、乙、丙三种，它们的单价分别为8元、5元、3元．那么可能的不同订餐方案有 ( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 7．已知a > 0，b > 0且a (a + 4b ) = 3b (a + 2b ). 则 a + 6ab – 8b2a – 3ab + 2b 的值为 ( ) (A)1 (B)2 (C) 1911 (D) 2 8．如图，在梯形ABCD中，∠D = 90°，M是AB的中点，若 CM = 6.5，BC + CD + DA = 17，则梯形ABCD的面积为 ( ) (A)20 (B)30 (C)40 (D)50 二、填空题(本题共4小题，每小题8分，满分32分)：将答案直接填写在对应题目中的横线上． 9．如图，在菱形ABCD中，∠A = 100°，M，N分别是AB和BC 的中点，MP⊥CD于P，则∠NPC的度数为． 10．若实数a 满足a3 + a2 – 3a + 2 = 3a – 1a2 – 1a3 ，则 a + 1a = ． 11．如图，在△ABC中∠BAC = 45°，AD⊥BC于D，若BD = 3，CD = 2，则S⊿ABC = . 12．一次函数 y = – 3 3 x + 1 与 x 轴，y轴分别交于点A，B．以线段AB为边在第一象限内作正方形ABCD (如图)．在第二象限内有一点P(a，12 )，满足S△ABP = S正方形ABCD ，则a = ．三，解答题(本题共3小题，每小题20分，满分60分) 13，如图，点Al，Bl，C1分别在△ABC的边AB，BC，CA上，且AA1AB = BB1BC = CC1CA = k ( k < 12 )．若△ABC的周长为p，△A1B1C1 的周长为p1，求证：p1 < (1 – k)p. 14．某校一间宿舍里住有若干位学生，其中一人担任舍长．元旦时，该宿舍里的每位学生互赠一张贺卡，并且每人又赠给宿舍楼的每位管理员一张贺卡，每位宿舍管理员也回赠舍长一张贺卡，这样共用去了51张贺卡．问这间宿舍里住有多少位学生． 15．若a1，a2，…，an均为正整数，且a1 < a2< … < an≤ 2007．为保证这些整数中总存在四个互不相同的数ai，aj，ak，al，使得ai + aj = ak + al = an，那么n的最小值是多少?并说明理由．参考答案：一． BADDC CBB 二. 9. 50° 10. 2或– 3 11. 15 12. 3 2 – 8．三．13. 略 14. 6位学生 15. 略.

解：1.设正方形纸片的边长为xcm，则 4x=5(x-4)解得x=20 所以长条的面积为4*20=80平方厘米 2.设第一次付款x元，则 x=(8224-x)(1+5.6%)解得x=4224 所以每次付款4224元 3.设甲每天的工资为x元，则乙每天的工资为（4x-400)/5元则10x+13(4x-400)/5=6100解得x=350 所以甲分得350*10=3500元，乙分得6100-3500=2600元 4.设树苗总数为x颗，则 100+1/10(x-100)=200+1/10[x-100-1/10(x-100)-200] 解得x=8100 各班取树苗100+1/10（8100-100）=900颗所以有8100/900=9个班

初一数学试题，初一数学题及答案

1，初一数学题及答案

2，七年级上数学必考题型有哪些

3，初一数学题

4，初一数学主要会考哪些题型

5，初一数学轴对称练习题

6，100道初一数学题及答案

7，初一上册一元一次方程组数学题求解

8，求解一题初中数学题

9，七年级数学一元一次方程练习题在线急等

10，初中数学知识点有哪些

11，30道初一上学期数学试题附答案

最近更新

相关文章

教育经验最新文章

问答排行榜推荐

教育经验排行榜精选

教育经验文章排行榜

热门标签

初一数学试题，初一数学题及答案

1，初一数学题及答案

2，七年级上数学必考题型有哪些

3，初一数学题

4，初一数学主要会考哪些题型

5，初一数学轴对称练习题

6，100道初一数学题及答案

7，初一上册一元一次方程组数学题求解

8，求解一题初中数学题

9，七年级数学一元一次方程练习题 在线急等

10，初中数学知识点有哪些

11，30道初一上学期数学试题附答案

最近更新

相关文章

教育经验最新文章

问答排行榜推荐

教育经验排行榜精选

教育经验文章排行榜

热门标签

9，七年级数学一元一次方程练习题在线急等