直至血肉模糊，被村上的人制止，救了下来。那一次对二舅身体的损伤非常大，他是后来被村干部抬着回到他住处的，我妈和我大舅听到讯后，气愤地赶了回去，但那个时候，二舅已经快不行了。我大舅准备去起诉那家人时，我二舅却怎么也不同意，一直在我大舅面前，从来不敢大声说话的他，竟然大声跟我大舅争吵，说这是他的错，他就是想看看那姑娘过得好不好。
博物馆存在的意义是什么？
很高兴回答这个问题。作为一名历史、旅游爱好者，对于博物馆我有着浓厚的兴趣，每当我到达一座城市或者是一个国家的时候，博物馆就我首选旅览之地。根据我多年参观博物馆感受，我认为博物馆存在的意义和价值，主要体现在以下三个方面：首先，博物馆能很好的传承了人类发展的历史。它能很好传承一个国家或一个城市的发展历史。
如埃及博物馆、英国大英博物馆、中国故宫博物院。其次，博物馆能广泛传播人类优秀文化、艺术。博物馆是聚集人类财富、聚集文化的宝地。如美国纽约大都会艺术博物馆、北京艺术博物馆。第三，博物馆能集中展现了人类智慧和 财富。博物馆是一个相对集中的地方，有利于我们方便快捷地了解更多的东西，开拓眼界。如安徽省博物院、安徽地质博物馆总之， 博物馆存在的意义和价值，我的理解和认知还很粗浅的，仅限于这三个方面。
但通过游览博物馆，可以加深我对人类历史的认知，开阔了视野，丰富了我的文化知识、艺术修养，可以说乐此不疲。最后，展示一下提到的几个博物馆，看后你一定会感同身受，她那特有的魅力会让你大开眼界，受益匪浅。埃及博物馆埃及博物馆，是世界著名博物馆之一，收藏文物 30 多万件，保存着人类最早的文字、雕塑等各类展品，记载了人类最早，约7000年来的人类发展史。
走进博物馆，我仿佛穿越到了几千年前的远古时代。这是上埃及法老一家三口雕像，法老的帽冠极像一个保龄球，脚下刻着古文字。这是埃及第18王朝法老“图坦卡蒙”的黄金面具，埃及博物馆镇馆之宝。由此可见埃及法老当时的生活有多么奢侈。埃及博物馆的狮身人面像 ，是埃及法老墓地的守护者，它是智慧和力量的象征。埃及的“莎草纸”，这是人类最早发明的纸张。
4000年前，埃及人用一种叫莎草的植物纤维，加工制作纸张。美国纽约大都会艺术博物馆2012年5月1日，我去美国参加儿子大学本科毕业典礼，在纽约参观了美国大都会艺术博物馆 ，深感震撼。美国大都会艺术博物馆，是世界著名博物馆，它收藏了世界各地文化艺术品，从各个方面展现了人类自身的文明的光辉历史。美国大都会艺术博物馆，古希腊雕像美国大都会艺术博物馆，世界名画安徽博物院2020年6月，我们夫妻自驾游，参观了安徽博物院 ，它是一家集自然、历史、社教为一体的综合类博物馆，也是毛主席视察过的唯一一个省级博物馆。
“铸客大鼎”又称楚大鼎，是春秋战国时代楚国重器，其体积在全国所有出土的大鼎中是最大的。“葵花型金盏”，南宋时期制造，该器造型新巧，花瓣形盏壁配以突起的花蕊，使金盏宛如盛开的花朵，工艺精湛。安徽地质博物馆安徽省地质博物馆，是一个地质、自然科学类博物馆，也是独具特色的地质古生物专业博物馆。博物馆还专门设置恐龙专题展览馆，呈现了各个地质时期、各个种类的生物化石、恐龙化石，是中小学生课外学习知识的理想场所。
所谓的研学旅行到底是什么？有什么意义？
研学，就是让学生走出校外，走进自然，感受更丰富多彩的世界，学会知识，接受思想的洗礼，直接地接触现实生活。保护母亲河，我们喊得很响亮，可是在学生眼中，大概就是一句响亮的口号。我们就组织学生到香山宫。学生瞻仰了莆田历代水利功臣石像，油然而生崇敬之情。特别是听了莆田第一任县长原鲁山的事迹后，大家更是为他的公仆情怀深深折服。
这就是实践的魅力。学生自主的想知道钱四娘修建木兰陂的故事。人家一说，说她如何携金筑陂，说她如何投水自尽，说她如何埋身香山，学生们一下子就被她的大爱精神所感动。学生还自己去查看历史遗迹，了解相关故事。在他们眼里，治理母亲河真真实实的不容易，多少人，多少物，多少心，都凝聚在那。这样，研学活动不尽开阔了视野，丰富了知识，还熏陶了学生的思想情操，这是课堂上很难学到的。
自然资源部门在县乡一级如何设置？局机关下属的事业单位如何改革？
感谢邀请，我来回答一下。根据中央改革要求，自然资源部在省级是厅，地级市是局，县区级是分局，而且要求县以上单位根据要求与中央对应，不允许变通。自然资源部门是以国土部门为基础组建起来的，合并了其他部委相关职能，主要是管理体制更加理顺，相关权力职责更加集中，更有利于加强管理。按照现有规定，地级市以下国土资源部门实行垂直管理，也就是县区级国土部分都是其分局，属于派驻机构，尽管接受双重管理，可以上级国土部门为主，毕竟人事财政权力都在其手中。
可以肯定的是，改革后，这种模式将继续延续，也就说说职能整合为自然资源分局后，仍然归市局垂直管理，机构设置参照市级，不过分的不会那么细，人员不会那么多，毕竟部分权限不在县区级。至于所属事业单位，根据改革规定，承担行政职能的单位，行政职能回归机关，人员部分转为行政，其余按照老人老办法继续参公直到退休；从事公益服务的，强化公益属性，成为公益一类或二类单位；从事生产经营的，取消编制，人员妥善安置，变成企业。
