在教育理念上，衢州基础教育显得陈旧，和其他地区比有差距。就学校来看，衢州二中是衢州最好的学校，当年是十八所省重点中学之一，排名在其中十七到十八名。再进一步说，在学校教育的过程中，作为教育者必须清楚，实质大于形式。但这并不是意味着衢州二中在全省就是排名十七或者十八名，因为其他地区有些没有列入省重点中学的学校，其水平也是很高，各方面指标决不亚于衢州二中，有些甚至超过二中很多，因为那些县级中学的生源质量比不上衢州二中，二中是全市的尖子生全部收罗进来了，而县级中学招生范围只是本县。
浙江衢州中小学的教育水平如何？
衢州市的中小学基础教育水准，整体来看，在全省排名应该是第八位或第九位。后面是丽水和舟山。丽水是山区，舟山是海岛，其实没有可比性。就学校来看，衢州二中是衢州最好的学校，当年是十八所省重点中学之一，排名在其中十七到十八名。但这并不是意味着衢州二中在全省就是排名十七或者十八名，因为其他地区有些没有列入省重点中学的学校，其水平也是很高，各方面指标决不亚于衢州二中，有些甚至超过二中很多，因为那些县级中学的生源质量比不上衢州二中，二中是全市的尖子生全部收罗进来了，而县级中学招生范围只是本县。
另外，衢州市的优秀师资历年流失很厉害，在有的县甚至一度开课都困难。在教育理念上，衢州基础教育还显得陈旧，和其他地区比还有差距。举个简单的例子，我在浙师大读书时，班上47名同学，来自义乌的就有13个，而来自衢州全市的才9个。差距就这么大。高考分数，班里前十名的全部来自金华市。这也可以看出差距。当然，这些年衢州也有很大进步，但人家的进步可能更大。
衢州教育局要求师生行作揖礼，对此你怎么看？
我认为这种做法可以倡导，但不可以行政命令。事实上，站在不同的角度，可能都会有不同的看法和观点。在非强迫且积极指导下，在适当场合行作揖礼当然可以作为一种对优秀传统文化的感受体悟，当然是有一定益出的。但如果整齐划一，行证命令就有点过了。再进一步说，在学校教育的过程中，作为教育者必须清楚，实质大于形式。真正对学生做好礼仪教育的是让学生真心懂得感恩与尊重。
如果仅仅是形式上表示一下，即使再"虔诚的"作揖礼，也是没啥效应的。当然，在这个多元文化交融的时代，允许每个个体在尊重教师长辈的前提下，以自己喜欢的当时去表达自己的感恩与尊重，也是非常符合现代社会的发展的。请记住，可以倡导，不可以整齐划一。心存感恩与尊重，多种多样的表达共存。过去的礼仪，我们可以照旧延续，现代的礼仪依然效仿。
